《国家宝藏》的话，就算是填上了。
《我在故宫修文物》产生的影响，还远远没有结束。
某个大学宿舍里，一个男生刚刚看完了《我在故宫修文物》最后一集。
他叫做崔景，明年他就要硕士毕业了。
他所学的专业是一个比较冷门的专业，叫做华夏史。
按照父母对他的期盼，等毕业之后他就去一所学校当老师，过上稳定的生活。
当老师体面，以他水平，薪资相对也不会低。
只是崔景对当老师并不感兴趣，他是因为喜欢历史才去当老师，而不是因为喜欢给别人教历史才去当老师。
很多外行人总觉得你这么懂历史肯定能给别人教吧。
实际上，这是不一样的。
崔景在专业群里和以前的学长学姐们交流过，学长学姐们在群里抱怨现在已经没时间去看感兴趣的东西了，每天都在想怎么把学生们的成绩提上来。
这样的生活，不是崔景想要的。
他在网上看到这个纪录片后，立刻就对故宫产生了兴趣。
他这才知道，原来还有这样一个有趣的职业叫做文物修复师。
原来他们的生活是这么有意思。
大家每天在一起工作，修复这些历史遗留的宝藏，还能交流文物背后的故事。
这样的生活，正是他想要的。
“如果能去故宫里修文物该多好啊。”崔景心里暗道。
崔景拿起手机，开始搜索起了故宫的招聘公告。
还真的被他给找到了。
看到故宫还没有启动新一届的招聘计划，下一届还要在明年，崔景顿时兴奋起来。
原本对未来已经失去了期待的他，心里重新燃起了火焰。
“时间还有很多，我现在备考，完全来得及！”崔景在心里给自己打气。
他要去故宫修文物！
而在全国各地，像崔景这样的人还有很多很多。
有些高中生们在看完这个纪录片后，也决定去报考文物修复相关的专业。
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