要把伴奏急死吗，手忙脚乱的是要干嘛？”
上去的每一个练习生，下台的时候都在怀疑人生。
二十分钟后，练习生们由一开始的积极，到现在你看看我我看看你，都没有勇气上去了。
薛毅扫视全场：“还有吗？”
寂静无声。
薛毅的教材还没积累够，目光落在周童身上：“周童，你上来。”
周童一副视死如归的表情走上了前方舞台。
20s后
薛毅：“周童，你是在表演植物大战僵尸吗？”
被点名上去跳的周童走下来的时候眼眶都红了。
沈修看见眼睛红红的周童，想到一开始周童和薛毅老师的对话，他总算明白了薛毅老师那句‘希望大家接下来会喜欢扭曲的他’是什么意思了。
薛毅问：“还有谁？”
经过薛毅长达二十多分钟的毒舌，底下练习生们不敢吭声了。
薛毅叹气：“既然没人上来，那我又开始点名了。”
‘点名’二字，在场的练习生们有种瞬间回到课程被老师支配的恐惧，一个个不是低头就是四处张望，就是不敢与老师产生对视。
怕对上老师的视线就会被点名。
对此，身经百战的沈修总结出了一套经验。
四处张望？不行，会引起老师注意。
低头？更不行，老师会觉得你在逃避，依旧会点。
最可靠的办法是——保持正常，只要看起来正常，面不改色心不跳，没有多余小动作，平平无奇，老师一般会下意识忽略。
下一秒，薛毅的声音先响起：“你，就你，第一排最中间那个酷哥，66号沈修，主动坐在中间C位的你一定很自信吧，上来。”
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