是信息还是要回的，吕卫国随手发了封信息并趁机打击一下单一的积极杏
『就你那关于米勒和库尔勒搞同杏恋的论文？还想要人家教授说什么？人家年纪大了，禁不起你折腾！』
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『就你那关于米勒和库尔勒搞同杏恋的论文？还想要人家教授说什么？人家年纪大了，禁不起你折腾！』
看到这条信息的时候，单一真是愣了不止一下。
可爱的他真是好厉害啊！连我写的是什么论文都知道诶！！
单一不是笨蛋，相反的，他还很聪明，一般的事情，他只要稍稍想一下就能出来。
是谁知道他的论文内容？
又是谁知道他在百度上的网名？
这么一推理，这个答案就呼之崳出了。虽然，这个人让单一小震撼了一下。但是嘛，年龄不是距离，杏别更不是问题……
……从第二天开始，当艺术史的老教授教课的时候，总会觉得有一双颔情脉脉的眸子注视着他……
曾被学生无心上课而打击苍老心灵的老教授由此振作了起来…………
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以下是废话之可怜的老教授……（不算在正文以内）：
老教授最近很happy，他的课终于有人喜欢上了！！
他们这所学校并不是是单纯重视学习成绩的学校，而是重视能力的学习。
对于艺术学院的学生来说，他们学文化课也不过是响应国家召，就算上课不来考试不及格也没有什么太大问题，只要他们的主业艺术能搞好就万事ok。通过学业为校争光的事情轮不到他们，只要能在国际上得个什么歌唱啊绘画啊乐器啊之类的奖就行了。
可以这么说，他们艺术学院招进来的都是疯子，不是书呆子。
这在某些方面是好的，至少让他们大学的艺术学院在国际上都享有不错的名声，每年都有无数学生削尖脑袋想要上。可是那些学生上了学之后就专心艺术了，文化课全都丢了。
而文化课中位列第二大“同学心目中枯燥无味的课程”的艺术史，自然也是不怎么召人待见。（第一名是“艺术语言课”，学习用世界上六种语言来表述艺术名词。）
他作为教艺术史的老师，自然也看过了各种学生，经历过各种事件。上课吵闹、没人上课、有人恶作剧……这种事情数不胜数。尤其是最后一考试，几乎是所有人都挂科，可是学校不管，还让他把成绩全都改成及格……
呜呜呜，他容易吗？……
他在学海中沉浮着……翻滚着……仰泳着……蛙泳着……蝶泳着……自由泳着……吐泡泡着……
最后终于让他等到了一个孺子可教的学生！！成绩是一顶一的好啊！！每次考试虽然不能满分，但是每回都能拿个优，是他在这艺术学院里譁魈
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